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　　　　我们在课堂上教授的思想政治理论知识并不会自动地转化成大学生在网络生活中的思想政治能力。应对网络热点事件和舆情，需要的不仅仅是价值判断，还涉及直觉情绪管理、事实细节搜证、观念理念辨析、个体策略选择以及观点意见表述等一系列能力的综合使用，而且这些能力往往需要在事件常变常新、缺少可靠辅导等困难条件下发挥。现在有不少思政教师把网络热点案例引入教学，但是所引用的往往是已有定论的案例。这种方法的缺陷，首先是重结论、轻过程，其次，引用案例教学缺少临场感，因此对于训练、提升大学生在最复杂、最关键的舆情发生、发酵期的应对能力的作用就相对欠缺。习近平总书记要求“重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，建立大学生思政教育网络实习制度，正是落实习近平总书记指示精神、促进思想政治理论知识向大学生能力转化的有力举措。

　　当时，李希强调，纪检监察机关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。

　　　　　　据证监会网站，中央政府完全支持香港长期保持独特地位和优势，习近平总书记在不同场合多次明确指出要巩固提升香港国际金融中心地位。2024年4月12日，国务院发布《关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见》（《若干意见》），《若干意见》作出坚持统筹资本市场高水平制度型开放和安全，拓展优化资本市场跨境互联互通机制等部署。中国证监会坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，为配合《若干意见》实施，近期在广泛深入调研和听取意见的基础上，将与香港方面深化合作，采取以下5项措施来进一步拓展优化沪深港通机制、助力香港巩固提升国际金融中心地位，共同促进两地资本市场协同发展。