生活常识幼儿课件小班(生活常识幼儿课件小班教案)

幼儿园小班生活活动课件【三篇】

1、⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦―”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。 ⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动状况，及时表扬表现得逼真、搞笑的幼儿。

2、（2）幼儿学儿歌。小实验：兔子的耳朵是怎样转动的？（1）将小兔放入竹笼子里，教师提醒幼儿要注意观察兔子的耳朵会不会转动。教师猛然击掌。

3、目的是通过这次活动激发幼儿能大胆的表达有便意时的需求，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子的好习惯。 通过活动，我发现设计的活动存在三个大问题：首先从目标上分析，定的有些不合理，涉及的范围较广，突不出活动重点，到底要解决什么问题。

4、游戏：该睡觉了播放音乐：该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。【 我叫轻轻 】活动目标：通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿园小班社会优质课件集锦【三篇】

1、课件：图片-睡觉 课件：音乐-该睡觉了 活动过程：图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么？她是怎样睡觉的？身上盖着什么？通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。

2、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备： 会发生的娃娃。 玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。 活动过程： 以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。

3、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。幼儿园小班课件 活动目标：引导幼儿理解故事资料，鼓励幼儿不怕黑。

4、故事《输了也不哭》课件。幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。【活动过程】猜一猜：让幼儿感受生活中遇到的输赢问题。幼儿随音乐玩“猜拳游戏”。

幼儿园小班常识课件(5篇)

观察幼儿是否运用了所有材料进行尝试，以幼儿没有采用的材料，与幼儿共同实验，充分感知。 随机判断幼儿是否理解标记图意义，并引导其进行记录。

幼儿园小班安全课件 篇一 活动目标： 引导幼儿认识教室内可能出现的危险因素，培养幼儿的安全意识。 鼓励幼儿大胆说话，培养幼儿的语言表达能力。

幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。教学反思：我设计的这节安全活动课很适合小班小朋友。

幼儿园小班社会常识《自己动手》课件【三篇】

1、幼儿园小班社会常识《自己动手》课件篇一 活动目标：在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。

2、(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

3、在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。继续深化“自己动手”的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。

幼儿园小班社会优质课件【三篇】

1、课件：图片-睡觉 课件：音乐-该睡觉了 活动过程：图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么？她是怎样睡觉的？身上盖着什么？通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。

2、点击ppt图1：森林游乐园开张了，今天是开张第一天，熊猫经理宣布：第一天先欢迎和他身上皮毛颜色一样的朋友。

3、幼儿园小班社会活动《小水滴不哭了》课件篇一 活动设计背景 我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有着名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如：洗手、刷牙等。

4、幼儿园小班社会《食物》课件篇一 活动目标：喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。通过这个活动，培养幼儿不管什么时候都要讲道理的好品德、好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

6、幼儿园小班社会活动课件 活动目标： 萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。

幼儿园小班社会常识《食物》课件【三篇】

幼儿园小班社会常识《食物》课件篇一：红色食物品尝会 活动目标：懂得食物的味道有酸甜苦辣。通过观察、探索、操作，让幼儿明白劳作的乐趣。培养幼儿对家长协作的精神。培养幼儿敏锐的观察能力。

边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。(1)有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。(2)回到家洋洋又吃了苹果。

培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。大胆说出自己的理解。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识 活动准备 活动前认识并了解牙齿的重要作用。