生活中的重要常识教案(生活中的生活常识)

中班常识教案水果品尝会

【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。

小班健康社会教案《瓜果品尝会》 活动目标： 在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的颜色、外形、果肉喝味道。 感受与同伴一起品尝水果的乐趣。

将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里，并且问一问老师吃的水果是什么味道。 幼儿将客人老师的水果颜色总结。 自己尝一尝：说说是什么味道？ 活动结束： 小朋友一起品尝水果。

小班生活常识教案

1、常识课冬天来了幼儿园教案 设计背景 幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会，那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道，本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。

2、无 整理了幼儿园小班生活活动教案五篇，希望对你有帮助！ 篇一：我爱洗澡 跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 产生喜欢洗澡的情绪。 活动准备 《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

3、生活中的健康教育是丰富多彩的，作为教师，要细心地去观察、去挖掘、去渗透。同时，要以身作则，从生活中的点点滴滴、细微之处入手，才能够引导幼儿得到全面的认识。

4、《小班健康教案：会听声音的耳朵》摘要：朵以及耳朵的主要外行特征。 学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。 活动准备： 请三名大班幼儿扮演小动物：狗、青蛙、羊。 幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。

5、小班社会常识 小班教案社会常识红色黑色与心情 活动目标 认识红黄绿，感受色彩美。 能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点难点 重点：认识红黄绿，感受色彩美。 难点：能找到对应颜色。

6、在日常生活中引导幼儿更多地了解身边的每一个人，每一件事物给我们带来的快乐和帮助，学习除了说我爱你外，更应用保护、安慰、关心等行动去回馈爱。 提议幼儿每天说100个我爱你。 设计意图 小班孩子都已有交朋友的意识了。

节约水电小常识教案

节约用水班会课教案篇1 教学目标： 认识水与人类生活、生产的密切关系，让同学们知道水的珍贵，懂得节水的重要意义。 教育学生从自身做起、从小事做起，养成在生活中自觉节约用水的习惯，养成文明而环保的生活方式和道德素养。

课前通过询问父母或上网查资料的形式准备有关家庭节约用水小知识。 新授 (一)创设情境：小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小岗用口杯接节水刷牙，需要3口杯，每杯用水约0.2升。

针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。

请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。 一水可以多用，用洗衣服的水拖地，冲厕所，洗车，洗鞋子；洗菜和洗手的水冲厕所或浇花。 随时关紧水龙头，不让它滴水，避免造成流量过大的浪费现象。

中班常识教案老师们辛苦了

1、孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。 分题学习目标： 了解老师的工作。 尝试当老师的乐趣。 表达对老师的谢意。

2、您亲切的话语，永远在我耳畔回荡甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。

3、情景一：教师带领孩子们做操。 情景二：教师组织孩子们来学习本领。 情景三：教师和孩子们玩游戏。 通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

4、． 知道每年9月10日是教师节并了解教师节的由来。2． 知道教师的本领大，教给学生许多本领，为祖国培育了一代又一代的建设者。3． 萌发热爱、尊敬教师的情感。 过程：（一） 我的老师本领大。

幼儿园小班健康常识教案

1、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。 初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 认识细菌的危害 能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 健康对幼儿成长来说是最为重要的。在春末夏初的季节，天气干燥，变化无常，空气潮湿，特别容易传染流行性疾病，像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等，严重困扰着小班幼儿。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 教学目标 让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。 让幼儿学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。 培养幼儿锻炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。活动准备 教学挂图。

5、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。 知道团结的力量大。