生活教师必备常识(生活老师常识)

教师应具备哪些基本素质?

教师应该具备一下基本素质：思想政治素质、道德素质、文化素质、外在素质、身体素质、能力素质。教师的思想政治素质是指教师在政治方向、政治立场、政治观点、政治品德和思想作风等方面基本情况的总和。

教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主体部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作用。

道德素养：道德素养是比较重要的考点，一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，专业的知识储备与语言表达、教育教学、组织管理、自我调控和自我反思等能力的体现。

”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。

老师应具备的基本素质如下：爱岗敬业、尽职尽责教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。做一名好老师应该有职业之爱。

教师必备的教育科学知识、理念和能力

1、教师需要具备的能力有：广博的知识、教育科学理论修养、良好的语言表达能力、教学研究能力等。广博的知识 教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。

2、新时代的教师应该具备教育理念和使命感、课堂设计和教学能力、学科严谨性和研究精神、教育公正和引导学生正确价值观。

3、教师的知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。教师的能力素养主要包括：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。

4、教师的基本功是每位教师应必备的素质，通常包括专业基础能力、课堂教学能力、班级管理能力、教学手段应用能力和教学研究能力。教师应树立正确的现代教育观 传统的教育观只注重知识的传授。

5、）有关学生及其特性的知识，放下以往老师的架子，学生是课堂的主体，了解好学生的心理特性与发展特性，才能施以正确的教育手段，更好地教书育人。技能 1）解读文本能力：能根据文本类型，自行解析文本内容。

6、简述教师应具备的专业能力：具备先进的培训理念和一定的科研能力等等。有高尚的师德、高超的教育方法和教学艺术、良好的心理素质和身体素质。渊博的学识和学科专业知识。要具备较强的组织管理能力和方法与技能。

教师的基本常识

教师应知应会的常识有以下一些： 教育法律法规及政策：教师应该了解相关的法律法规、政策，包括教师职业道德规范，学科课程标准，教材选用标准以及学生权益保障政策等。

教师专业知识包括四个方面，即：本体性知识、条件性知识、实践性知识和操作性知识。

教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识、操作性知识本体性知识，指的是教师自身应当具备的特定的学科知识。条件性知识，教师要具备教育学以及心理学等心理方面的常识。

基础知识；较为广博的文化科学知识和良好的文化素养；文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果。教师知识结构的最上位层面是一般方法论知识。包括马克思主义哲学、系统科学、逻辑学知识等。

不断学习知识，是一个人在社会中生存下去的重要基础之一，如果不学习或者不善于学习，就不能适应社会发展的需要，就要掉队落伍。教师是传授文明和知识的工作者，更应不断学习现代科学知识和技能，不断拓宽视野。