生活常识启示(生活常识给人智慧)

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思

“夏虫不可语冰，井蛙不可语海，凡夫不可语道”意思是不要跟夏天的虫子谈冰，它不懂；不要跟井底之蛙谈大海，它没见过不懂；不要跟凡夫谈高深的道的学问，他不懂。

出自《庄子集释》，意思是：你不要跟夏天的虫子谈冰，它不懂；不要跟井底之蛙谈大海，它没见过不懂；不要跟凡夫谈高深的道的学问，他不懂。

“不与夏虫语冰，不与井蛙语海，不与凡夫语道”的意思是：人不要去跟夏天的昆虫谈论冬天，它不会明白；不要去跟井底的青蛙谈论海洋，它没见过，不会明白；不要去跟凡夫俗子谈论高深莫测关于道的学问，他不会明白。

井蛙不可语海，夏虫不可语冰的意思是：我们不能和一生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪，因为青蛙理解不了。我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪，因为时间限制，夏虫体会不到冰的模样。

夏虫不可以语冰，井蛙不可以语海，凡夫不可以语道。本段话出自《庄子·秋水》。原文是：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。

意思是：井蛙不足以谈论海的事情，夏虫不可以谈论关于冰雪的事情。出处：《庄子·秋水》“井蛙不足以论海者，拘于虚也；夏虫不可语冰者，笃于时也；曲士不可语至道者，束于教也。

在生活中有哪些看似常识却具有深奥科学道理

1、发青长芽的土豆不要食用 发霉的米等不可食用 因为会产生致癌物质 如果你有一颗钻戒足足有5克拉千万不要在太阳地下拿个放大镜看，它会消失的。这是一种化学反应，科学常识，我记得。

2、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。冰冻的肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。

3、生活中的科学小常识：冰冻的肉在冷水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。

4、是福不是祸，是祸躲不过。无数次被人验证了。

5、向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。

6、生活中也有很多科普小常识。你了解多少呢？以下是我整理的生活中的科普小知识，欢迎阅读。 蜂王浆是蜂王分泌的吗？ 不是。是工蜂分泌的。 大量吃核桃好不好？ 好。

从生活中得到启示的发明发现的例子

莱特兄弟受到鸟的启发发明了飞机；鲁班根据边缘带有齿形的野草划破皮肤的启发发明锯子；爱迪生根据竹丝发热起火，从而想到金属丝发热而发明了电灯。

鲁班发明墨斗的故事 鲁班创造了木匠划线用的墨斗，那是他看到母亲裁衣服时，用一个粉袋划，受到启发的结果。墨斗刚做好时，鲁班每次弹线，都得请母亲帮忙，捏住墨线的一头。

科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。

受蛋壳启发发明的屋顶，受蝙蝠启发发明的超声波雷达，受鸟类启发的飞机。

健康生活安全小常识

1、健康的生活小常识是什么？手动刷牙更干净电动牙刷给你一种虚假的安全感，你以为只要把它放在你的嘴巴里就万事大吉了。其实，最好使用普通牙刷。

2、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

3、、巧用牙膏：若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。2 、巧除纱窗油腻，可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。

4、坚持每餐餐后嚼食绿茶。可治牙龈出血和口腔异味。嚼茶时要让茶叶在口中磨嚼成细粉末再服下。要清除冰箱霉菌。可用干布蘸肥皂水擦拭，如擦不掉。可用干布蘸上少量酒精擦拭。

大自然十万个为什么小常识解答

1、因为河水、海洋、湖泊的水，受到阳光照射之后，水就变成水蒸气。水蒸气上升到空中，因为天空很冷，水蒸气遇到冷空气变成小水滴、小冰晶最后变成云。组成云的小水滴受到上下气流的顶托。

2、风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。

3、在我们身边，最多的神奇无疑是出现在大自然中的，比如太阳、月亮、星星的升起与降落。比如河流、泉眼、瀑布的形成与消失，比如变幻的气象、植物的生长以及动物的活动等，这些都是大自然展现出来的神奇魅力。

4、考古学家认为：早在7000万年前，由于地球环境的变化，只有少数鳄鱼适应了新的环境而生存下来。鳄类是这个世系现存的最后的子遗。

5、大自然的十万个为什么有：天气篇、气候篇、陆地篇、灾害篇。《十万个为什么》以简明易懂的语言，介绍了气象环境知识，为广大青少年构建起一座有关浩瀚的气象环境知识的宝库，在一定程度上满足了广大青少年的求知欲和好奇心。