作者:admin 日期:2024-11-16 12:58:49 浏览:54 分类:生活
(6)假缝。为掩盖砌体竖向灰缝内在质量缺陷,砌筑砌体时仅在表面作灰缝处理的灰缝。(7)配筋砌体。
建筑砌体施工包含了粘土砖工程、空心砖工程、砌块工程等多学科内容。这要求建筑施工人员具有较强的理论知识储备。所以,建筑砌体施工在建筑工程中具有不可替代的作用。随着技术的不断进步,出现了许多砌筑施工方面的新产品、新技术。
砌体工程是多种用途的砌体分项工程的称呼。在单位工程的地基基础分部、主体结构分部、装饰与装修分部等等各分部工程里都有砌体分项工程,甚至给排水、暖通等都有少量。
砌筑工程包括内容 砌筑工程定额内容:砌砖、砌块、混凝土空心砌块保温墙体、砌石、轻质墙板 熟悉定额项目要求。定额中砖的规格,是按标准砖编制的:砌块、多孔砖规格是按常用规格编制的。规格不同时,可以换算。
1、幼儿园中班音乐教案:盖房子1 活动目标:熟悉音乐能大胆地模仿表现盖房子的动作。能尝试合作探索不同的房子造型,体验舞蹈游戏的快乐。能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
2、幼儿已学会歌曲《盖房子》,观察过建筑工人盖房子,玩过盖房子的建构游戏。 资源包材料:教学cd《盖房子》。 用牙膏盒做的砖头人手一块,盖房子的图片一套。 活动过程: 倾听教学cd,复习歌曲《盖房子》。
3、幼儿园教案 篇1 活动目标: 熟悉音乐能大胆地模仿表现盖房子的动作。 能尝试合作探索不同的房子造型,体验舞蹈游戏的快乐。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、中班音乐教案 篇7 教材分析 《盖房子》这首歌曲旋律简单且具有重复性,一共4句歌词,前两句完全重复,后两句部分重复。歌曲节奏明快以“xxxxxx|xxxx|”为主要节奏型;歌词朗朗上口,并且有很强的.情境性。
我想在以后的评价过程中,要了解幼儿的个体差异,有目的、有计划地对幼儿进行分层指导,让每一位幼儿都能在自己原有的基础上得到提高,使人人获得成功的体验。
围绕活动总目标中体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽这个目标,我选择了越造越好的房子这个题材,借助房子演变的过程,让幼儿感受到我们生活的积极变化,从而实现情感上的一个提升。
“蛋宝宝已经安全送到了,真累呀!我们一边休息一边参观鸡妈妈家的新房子,咦!怎么墙壁上有这么多漏洞呢!可能是砖块不够吧!我们再去帮鸡妈妈找砖块补房子吧!”幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。
幼儿园大班《房子》教案篇1 活动目标: 练习单双脚交替跳、投等动作,发展幼儿跳跃、投掷和平衡能力。 喜欢参与体育游戏,遵守游戏规则,体验民间游戏带来的快乐。 活动准备: 自制格子房子10间,沙包10个。 场地布置。