作者:admin 日期:2024-11-16 10:00:42 浏览:41 分类:生活
1、篇一:幼儿园大班安全知识小常识教案 活动目标: 知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。 通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。 能对画面中的行为作出评价。 活动准备: 教学挂图和幼儿用书。
2、幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标: 知道施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。 了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。 扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。
3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。 在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 活动准备 恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 收集人们在雪天活动的图片。
4、(1)看录象、找危险,这个环节贴合中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的用心性。
5、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 了解被绑架后的自救方法。 能够保持镇定和勇敢,随机应变。 提高警惕,形成用知识和智慧自救的意识。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
6、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 增加幼儿在雪天的自我保护能力。 了解一些安全小知识。 体验明显的季节特征。 初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
1、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。
2、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 培养开朗的性格和乐观的情绪。 知道检查身体的重要性。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
3、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展。 能积极参加游戏,体验愉快的情绪。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 知道健康检查的基本项目及重要性。 愿意并能配合医生完成检查。 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。
大班健康教案 篇1 活动目标: 能四肢协调的模仿一系列慢动作。 培养身体的控制能力。 积极参与游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 了解常见的危险动作,懂得其危害。 知道在日常生活中玩游戏要注意安全。 体验看图说话,编创儿歌歌词的乐趣。 活动准备 课件准备:“哪里有危险”图片;“危险动作不能要”组图;《安全歌》儿歌视频。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动过程: 播放音乐做一段热身操。感受健康身体棒的好处。回想并说说自己生病时的感受。然后老师总结出身体健康的重要性。引出主题《争做健康小先锋》。让我们一起努力做个健康小先锋吧。
幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想: 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境,使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
幼儿园大班教案 篇1 情境导入: 出一动物谜语,请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。 教师:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。
幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动:五子棋 活动目标: 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物,能区分颜色。
1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活,一起谈论。由此,引起有关“过年”的话题。 先让幼儿讨论自己对“年”的认识:为什么要过年?过年是怎样的?等等。 教师讲有关过年的故事、传说。
2、幼儿园大班中秋节教案 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。说说中秋节的来历、习俗。感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。引导幼儿在故事中学习,感悟生活。
3、幼儿园大班开心识字《中秋节》教案 设计理念: 中秋节是我国传统的节日之一,其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。
4、【篇一】幼儿园大班元宵节教案 活动目标:1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。