生活常识的认知教案(生活常识的认知教案中班)

作者：admin 日期：2023-11-22 13:30:21 浏览：52 分类：生活

幼儿园生活常识课教案小班

教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容，希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。小班常识不乱要东西教案活动目标：引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

幼儿园小班教案篇1活动目标了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉家长和老师。初步了解预防感冒的小常识。让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。重点难点了解感冒的症状和预防感冒的方法。

让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。鼓励幼儿探索一起玩的方法。

幼儿园小班社会教案篇1 活动内容：看谁认得快活动目标：知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：通过游戏的方式，认识同伴活动准备：小手帕一条活动过程：全体幼儿围成一个大圆圈。

小班社会教案篇1 设计背景新年快到了，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，了解过年时都有那些习俗，并让幼儿知道过年时应注意的安全知识，因此特设计了本次活动。

幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。幼儿园小班社会教案--宝贝玩具活动目标：懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。活动准备：一个会哭、会笑的娃娃。

小班社会教案篇1 活动名称：社会：孔融让梨活动目标：初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想办法解决问题。通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。体验谦让所带来的快乐。

生活常识的认知教案(生活常识的认知教案中班)

1、小结：两只手，我们也叫它一双手。一起说一下，一双手！那我们就先来认识一下右手。(出示右手，幼儿依次认识手心、手背、手掌、手指头。

2、发展幼儿的动手能力。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：做手指套10个分别画有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟《五指歌》碟片及磁带。

3、首先通过幼儿自己的活动来进行，通过观察、比较、游戏等形式引导孩子认识自己的小手，知道每人都有一双手，有手心手背手指头。每根手指都有自己的名字和作用。然后通过玩游戏操作，使孩子在探索中自己发现手能做许多的事情。

1、教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。

2、幼儿园生活卫生健康教育教案篇1 活动目标：让幼儿明白每一天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；明白洗脸的步骤，了解怎样样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。

3、幼儿园健康活动教案篇1 【活动目标】引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

4、幼儿园卫生健康知识教案大全篇1 活动目标：知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。愿意参与科学观察活动，会发现问题。培养良好的卫生习惯。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、幼儿园健康教案4 课程概括：干净食物人人爱。目标：知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。养成良好的个人饮食习惯。

6、引导幼儿想办法，懂得在生活中主动关心、帮助盲人。大眼睛真厉害--学会指认视力表今天我们要比比小朋友的眼力，看看谁是最强千里眼。出示儿童视力表，讲解测试方法，请幼儿带上眼罩，进行测试，评比最强千里眼。

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