生活小常识挑水果游戏(生活小常识挑水果游戏视频)

中班挑食小游戏

幼儿中班健康教案：挑食的聪聪 活动目标：乐意倾听故事，大胆表达看法。了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。知道多吃蔬菜身体好。活动准备：准备常见的蔬菜实物若干。

小朋友你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵犯？幼：想。教育幼儿不能挑食 师：你们应该怎么办？幼：不挑食 师：挑食好不好？幼：不好。

【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。

这次活动如果在放一些有关动画片让小朋友自己感悟挑食不好效果会更好。3今后要在活动设计的多样性上下功夫。幼儿园中班健康教案《我不挑食》（二） 活动目标：了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。帮助幼儿围绕中心话题来讲述。积极参与游戏活动。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

挑水果小窍门你知道哪些?

1、买水果有以下几个挑选技巧： 外观：选表皮色泽光鲜、有光泽、无裂缝、无烂点、无病斑的水果。 气味：选气味浓郁、清香、无异味的水果。

2、葡萄的挑选方法 除了绿皮葡萄，新鲜葡萄表面一般会有一层白霜，这是水果本身自然分泌的糖分。如果没有这层白霜，则可能葡萄被人挑挑练练经过多次摩擦，不再新鲜了。

3、苹果 选黄里透红、重量大的，条纹纹路清晰的，选择手指头按得动的，果窝位置更深的。不选果蒂浅绿色和发黑的，片红的，不选按不动的，不选表皮蜡上有颜色的。

幼儿园小班《认识水果》教案

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。结合秋天这一季节的特征，根据小班幼儿的年龄特点和生活经验，我开展了各种各样的水果的科学活动。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

小班常识各种各样的水果

1、柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。 活动过程： 猜谜引出我喜欢的水果(实物)。 出示装满各类水果的礼物包，激发幼儿对认识水果的兴趣。

2、幼儿园小班教案《认识水果》 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

3、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

4、结合秋天这一季节的特征，根据小班幼儿的年龄特点和生活经验，我开展了各种各样的水果的科学活动。 在活动开展之前，我充分利用家长资源，请家长带孩子参观水果店，收集水果图片、实物，丰富有关水果的经验。