小瑜生活小常识(小瑜简介)

零食写作文

零食优秀作文1 我最喜欢吃零食了，我喜欢的三种零食是：巧克力、呀！土豆、果冻。巧克力的味道好极了，甜甜的，非常可口。

美味的小零食作文1 我喜欢的零食有很多，像呀！土豆，果冻，饼干，糖果等等，但是，我最喜欢的零食是一口酸。

描写零食的优秀作文5篇(一) 我与辣条的“故事” 就在前几天，我背着老妈在书包里偷偷的放了几块钱，因为我和我的好朋友王毅炫说好了今天下午去学校小店买辣条。

【第1篇】我最喜欢的零食作文300字 我最喜欢的零食是“呀！土豆。”看，我前面就有一袋。红彤彤的外表，上面写着金灿灿的三个大字——呀！土豆。

我最爱的零食作文1 要说我最喜爱的零食就是果冻了，虽然我不是“吃货”，可吃一些美味可口的小零食是必不可少的。每次外公带我出去买东西，我一见果冻就马上会拿一包放进购物车。

我爱吃的零食作文1 “我吃饱了，要吃零食了。”依照我们家的规定，只要吃完饭、水果，就可以吃零食。而且只要爸爸不在，妈妈常会让我们去全联社一人买一包饼干，留着晚上吃，我们可以一边看电视，一边吃饼干。

一本书四年级作文

【篇一】小学生我喜欢的一本书450字作文 假如你问我我最喜欢的书是那一本，我会告诉你，我最喜欢的书是邢老师给我们从图书馆借来的《爱上奔跑的羚羊》。

书四年级作文1 我喜欢书，正是那一本本书，充实了我的大脑。其中，儒勒·凡尔纳的作品，更是让我爱不释手。不仅如此，我曾经还和它一起做了许多糗事。 记得那个星期六。

【篇一】小学生我最喜欢的一本书作文400字 我读过许多书，但《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书。这本书故事情节生动曲折、惊险离奇，令人折服。人物性格刻画得生灵活现、淋漓尽致。其中所包含的人生哲理发人深省。

有关奋斗的作文1000字

1、关于以奋斗为话题的作文篇1 青春是一个人最美好的年纪，时光易逝，我们的青春也无法永恒。我们应该在这属于自己的最美好的年纪里，奋斗出自己的精彩。 奋斗的青春是最美的。

2、奋斗的作文1000字篇一： 在奋斗中寻找快乐 打开记忆的闸门，往日的一幕幕像放电影似的一齐涌上心头，突然，无数纸片从电影屏幕里飞了出来，三五成群，叽叽喳喳的，商量了一会，最后，聚集在一起，凝聚成了一本书，一本我的奋斗史书。

3、关于奋斗作文1 成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。 人生就像逆水行舟，不进则退，可当你抱着坚定的信念与不懈的努力向希望攀登，再坚硬的绊脚石也会迎刃而解。

4、以奋斗为话题的作文精选篇1 曾有人说生命在于自强不息地奋斗。奋斗是我们破蛹成蝶的过程，它如巨浪翻腾大海之伟壮，亦如有跋山涉水过大漠之艰辛，理会有共患难过后三月之阳花。奋斗会成就你我美丽、灿烂的明天。

5、青春努力奋斗的作文 篇1 高尔基曾说过：“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗？毫无疑问，这是错误的。

幼儿园多元智能教育:多元智能课程活动案例

利用拟人化的语言，让幼儿了解四种水果的外表，教师切开四种水果，让幼儿品尝其味道，并说出它们的内外的差别。教师和幼儿一起做水果宾治，每位幼儿一把塑料刀和水果，把水果切成块放在杯子里，倒进糖水，就做成了水果宾治。

一次偶然的成功，带给我很多启示。这个案例中，我把发展良好的空间智能画画，引入到强调语言智能的教学中，以形象直观的简笔画，帮助学生理解记忆抽象的单词。

如今，学科整合不仅是课程改革中的一个重要问题，而且也是课堂教学发展的一个重要途径。使得不同学科同时呈现在同一节教学活动的做法，已经被纳入多元智能教学模式。

案例讲述，幼儿开展讨论。分组参与式讨论，提出自我防卫的策略。（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救）活动延伸 自主选择活动区，丰富有关身体的知识。