5分钟生活小常识教案(5分钟生活小常识教案大全)

幼儿园防寒保暖小常识教案

教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 穿适当厚度的保暖御寒衣服。

教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 穿适当厚度的保暖御寒衣服。做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。

幼儿园冬季保健知识 避免着凉： 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。

洗手小常识教案

1、师：小朋友，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起将小手洗干净吧！看谁的小手洗的最干净。磁带听儿歌，进一步加以巩固洗手的知识 拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。

2、幼儿先在座位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。 分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。

3、幼儿园《我爱洗手》健康教案篇1 活动目标： 让幼儿学习洗手的正确方法。 知道饭前，便后、手脏时要洗手。 培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

4、幼儿学洗手的教案篇一 一起洗洗手 【活动目标】引导幼儿学会认真洗手，培养幼儿从小讲卫生的好习惯。培养幼儿从小节约用水的好习惯。【活动准备】肥皂，洗手液若干；正确洗手方法的图片一套；毛巾若干。

小班生活常识教案

生活中的健康教育是丰富多彩的，作为教师，要细心地去观察、去挖掘、去渗透。同时，要以身作则，从生活中的点点滴滴、细微之处入手，才能够引导幼儿得到全面的认识。

幼儿玩玩具 鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

无 整理了幼儿园小班生活活动教案五篇，希望对你有帮助！ 篇一：我爱洗澡 跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 产生喜欢洗澡的情绪。 活动准备 《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

小班社会常识 小班社会常识 小班教案社会常识红色黑色与心情 活动目标 认识红黄绿，感受色彩美。 能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点难点 重点：认识红黄绿，感受色彩美。 难点：能找到对应颜色。

小班生活与健康教案1 活动目标： 感受耳朵的重要，了解爱护耳朵的简单常识。 听辨同伴的声音，发展听觉的灵敏性。 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 知道检查身体的重要性。

小班常识教案冬天的秘密 一：活动背景： 随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。

幼儿园小班安全小常识教案

1、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。

2、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

3、小班幼儿安全教育教案篇1 设计意图 新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。

4、幼儿园小班安全教案 篇4 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。

5、幼儿园小班安全教案 篇3 活动目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的知识，知道如何自救。

幼儿健康生活常识教案

教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。

幼儿园卫生健康知识教案大全篇1 活动目标： 知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。 愿意参与科学观察活动，会发现问题。 培养良好的卫生习惯。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

幼儿园健康活动教案篇1 【活动目标】 引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

幼儿园健康教育教案篇1 活动目标： 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园生活卫生健康教育教案 篇3 活动目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。