测定方向生活常识(测定方向时应该先确定一个什么再利用什么工具辨别方向)

通过哪些途径了解辨别方向的基本常识?

1、水源方向：在干燥地区，若动物足迹都朝着同一个方向，则表明此方向通往水源地。北方：冷杉、云杉等在北坡生长得好。1南方：马尾松、华山松、杨树等多生长于南坡。

2、辨别方向的方法有观察太阳、观察树的枝叶、立竿见影法、观察北极星、观察岩石、手表辨别法、观察蚂蚁洞穴朝向等等。辨别方向的方法：观察太阳：太阳东升西落，观察日出日落，可以看出一个大致的方向。

3、指南针 指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向北磁极，利用这一性能可以辨别方向。

4、指南针 当指南针的磁针静止后，其N端（通常都有标志）所指的方向即为北方，S端所指方向为南方。甚至现代人制作了各种电子指南针，智能手机普遍有这个软件，十分方便。

5、观察向日葵等向阳花朵。很多花朵都是朝向阳光的方向生长的，在草原上，看野花花朵的朝向，就能判断那边是南。向日葵是有名的朝向阳光生长的花；观察树木的枝叶。

手表辨别方向常识

方法一：太阳东升西落，所以能根据它找到东西方向。只要一块手表你就能找到南北向(根据你所在的半球)。如果天气多云，则根据天空中最明亮的地方(太阳)进行判断。

第一种方法当前时间除以2，例如，上午8点除2，得出的数字是4；用得出结果的表盘刻度对准太阳；你会发现刻度6指向南方，与此相对，刻度9指向西方，刻度12指向北方，而刻度3则指向东方。

第一个方法：把手表的时针（短针）对准 太阳，这时时针和手表上“12点”（与手表 中心的连线）形成一个夹角，夹角的角平 分线所指的方向就是“正南方向”。这在任 何时候（一年四季、上午或下午）都适用 。

辨别方向常识

1、根据生活常识，一般上午太阳应该在东南方位，正午在正南方向，下午应在西南方位，可结合当前的时间进行大致方向的判断。夜晚利用星星识别方向。利用北极星识别。

2、生活中怎样辨别方向的1 观察树木的枝叶：茂密的一边就是南边，因为光照总是在南边，所以南侧的枝叶更加茂密。时间久了，树木会偏向南边生长。看太阳的方位：白天12点的时候太阳都是在正南边的。

3、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

4、只要有太阳，就可以使用手表来辨别方向。按24小时制读出当时的时刻，将小时数除以二，将得到一个小时数。把手表水平放在手上或者地上，让手表的这个时刻对准太阳所在的方位，这时手表表面12点所指的方向是北方，6点所指的方向是南方。

5、有哪些辨别方向方法 以下为常用方式： 指南针。 观日出日落。 晚上看北斗七星勺柄方向 看大树的树冠，浓密的为南，树干上的青苔，色深的为北。

初中八年级生物知识点总结归纳

初二生物重点知识点一 生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。

生物中考必背知识点有如下：细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是地球上最基本的生命系统。

如：在学习了细菌后，我们可以把细菌与动物、植物的结构进行归纳比较，分析他们有何异同，这样更便于知识的记忆，还有后面的真菌、病毒等。像这样具有相似特征的知识点我们都可以及时进行归纳总结。

初二生物必备知识点总结归纳 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。(1)比较干燥；(2)昼夜温差大；(3)缺少水中的浮力；(4)有气态的氧；(5)陆地环境复杂多变。

初二上册生物高频考点归纳整理 动物的类群 动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.(1...

1、(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题： (1)左图中的①代表细胞的___过程，②表示细胞的___过程。

2、(8分)眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题： (1)青少年如果患了近视眼及时配戴___加以纠正，才能使物象成在___上。

3、(4)2004年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉，其营养成分与正常奶粉有什么不同？ 。

4、原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。

5、生物体都有遗传和变异的特征。生物在生殖过程中，能将自身的遗传物质传递给后代，后代个体也会产生各种变异，因此，生物的各个物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。生物的生活需要一定的环境条件。