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幼儿生活常识有趣律动(幼儿生活常识动画片)

作者：admin 日期：2023-11-27 12:22:12 浏览：104 分类：生活

儿歌:幼儿园教师常用律动小儿歌

儿歌一：我伸出右手去，我右手收回来，我伸出右手摆一摆，右手收回来，我伸出双手去，我双手收回来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。儿歌二：师：小手小手拍拍。师生：我把小手举起来。师：小手小手拍拍。

《保护小手》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。《小小手》拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。

入园离园歌 早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。

小燕子——小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀；上天剪云朵，下河剪水波；剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。

太阳出来*笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。

实用版幼儿园律动教案【10篇】

幼儿音乐律动教案篇一 《小兔子乖乖》活动目标：了解小兔子乖乖故事情节。学会唱小兔子乖乖歌曲。体会分角色演唱歌曲的乐趣。活动准备：琴，大兔子图画，大灰狼图画，小兔子和房子图画。

播放音乐文件《火车快快飞》，让幼儿初不感受音乐，然后让幼儿说说，音乐里都提到了那些东西。 出示图片，让幼儿看看自己刚才说的对不对，然后再图片的引导下，教幼儿念歌词。 在钢琴的不伴奏下教幼儿昌普，一边唱一边怕打节奏。

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

幼儿小班律动教案篇一 鞋匠舞 【活动目标】能大胆模仿小鞋匠的劳动，随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。体验小鞋匠在劳动中愉快的心情。【活动准备】一段线。《鞋匠舞》音乐。

【篇一】幼儿园小班音乐教案：拍手点头 活动目标： 熟悉乐曲旋律，能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动，乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园上课常用的律动儿歌

1、《小竹竿律动》：小竹竿细又长，你当手指我当枪，长枪短枪机关枪，乒乒乒，乓乓乓，要把敌人消灭光。《认识身体部分》：小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手，小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯。

2、儿歌一：我伸出右手去，我右手收回来，我伸出右手摆一摆，右手收回来，我伸出双手去，我双手收回来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。儿歌二：师：小手小手拍拍。师生：我把小手举起来。师：小手小手拍拍。

3、幼儿园常规必备儿歌20首如下：入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。入园歌 公鸡叫，太阳笑，宝宝来园不迟到。

4、幼：（可重复几次，等到幼儿安静下来）师：手放下 幼：坐坐好 安静歌 谁安静，我安静 谁听话，我听话 眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）课间常规儿歌 下课了，要休息，别忘书本准备好。

5、上课时间常用的律动 手背后，脚并齐，看谁坐得最整齐。 你就像我这样做。(老师把双手背后) 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。

6、小手绢 小手绢，四方方，它能帮我很多忙，擦鼻涕，擦汗水，让我变得干净而又美。小扇子 小扇子，真美丽，五颜六色形各异，能扇风，能遮阳，夏天需要它帮忙。笑眯眯 大阳暖暖笑眯眯，花儿香香笑眯眯。

幼儿园生活常识儿歌

漱漱口 宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。

奶奶乐呵呵 奶奶整天家里坐，一天到晚太寂寞。小孙孙，知道了，上山捉只绿蝈蝈。绿蝈蝈，放笼里，“蝈蝈蝈蝈”唱着歌，好奶奶，听见了，咧着嘴巴乐呵呵。小鸡数米 小鸡叽叽叽，数数九粒米。

《端坐歌》 坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。 《排队歌》 队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。 《走路歌》 走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

幼儿园常规儿歌 拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

幼儿园手指律动

1、小手拍拍 锻炼孩子上半身协调能力，手眼身体协调能力。小手拍拍，小手拍拍，我把小手举起来；小手拍拍，小手拍拍，我把小手转起来；小手拍拍，小手拍拍，我把小手放在肩膀上；小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起来。

2、八根手指头呀，八根手指头呀，变变变，变成小手枪。九根手指头呀，九根手指头呀，变变变，变成小钩子。十根手指头呀，十根手指头呀，变变变，变成小剪刀。幼儿教师必读 .一二三坐坐好，三二一请安静。

3、我有一双小小手(伸出双手)，左手和右手(分伸出左手和右手)，十个手指头(在胸前摆两下)，陪我做游戏(双手抱臂)。

4、一个手指头，变呀变呀，变成一座山；两个手指头，变呀变呀，变成小 剪刀；三个手指头，变呀变呀，变成小胡须四个手指头，变呀变呀，变成小螃蟹；五个手指头，变呀变呀，变成一朵花。

5、手指游戏11：全体集合 大拇指出列(两拳相靠，大拇指竖起)。 齐步走！一二一二一！立定，入列(大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回)。

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