品德生活常识(品德与生活怎么写)

一年级品德与生活生活中有哪些救护小常识

1、①迅速切断电源。②一时找不到闸门，可用绝缘物挑开电线或砍断电线。③立即将触电者抬到通风处，解开衣扣、裤带，若呼吸停止，必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救。④可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。

2、如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。 绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。

3、不慎咬碎体温表并吞服了水银，要先漱口，然后喝点蛋清或牛奶，能清除口腔中的残留汞，还能使蛋清或牛奶中的蛋白质与吞服的汞结合，起到保护胃黏膜、减少汞吸收的作用。

4、触电 要立即使触电者脱离电源，用带有绝缘柄的利器切断电源线，自己不可接触到电源，避免自己也触电。

5、生活中难免会遇到一些意外，下面分别介绍当遇到中暑、休克、蜈蚣咬伤、宠物咬伤、蜂螫伤意外情况的急救小知识。中暑急救 立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。

古人的五个道德常识分别是什么?

1、黄香温席 汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏（今湖北境内）人。年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。

2、哲思智 智：智慧、明智、机智。五常中仁义礼信都是最基本的为人处事的道德标准，可以将这些关联起来就需要智慧，否则及时有其他加身，也会产生障碍。情同信 信：信任，诚信。

3、五常即仁、义、礼、智、信，是指“人”作为社会中的独立个体，为了自身的发展和社会的进步，而应该拥有的五种最基本的品格和德行。五戒是：一不杀生，二不偷盗，三不邪淫，四不妄语，五不饮酒。

4、五德是指“仁、义、礼、智、信”五个道德标准，又称“五常”，是我们中华民族几千年来最基本的道德心法。古人认为： 符合五德的才是“人”，不符合五德的则视为“禽兽”。

5、五伦是父子、君臣以及夫妇、兄弟以及朋友。五常是仁、义、礼、智、信，四维就是礼、义、廉、耻，八德就是忠、孝以及仁、爱和信、义、和以及平。

生活常识与品德修养的关系是什么?

知识，它是人类智慧的结晶。它没有啥啥立场。就像汽车，谁也能用。品德修养操行高尚的人，没有知识，也干不成事。品德修养操行高尚的人，有了知识，就像神枪手有了好枪，就能为国家为社会为人民群众，做出更大的贡献。

道德修养与知识的探求不是一回事，但二者可以相互促进、相辅相成。道德修养是指通过自我反省、自我教育、自我完善等方式，提高自己的道德水平和道德品质。知识探求是通过学习、研究、实践等方式，获取知识、掌握技能、提高能力。

两者之间有着一样的关系。知识可以为道德修养提供基础和指导。通过学习各种知识，人们可以了解到不同的价值观、伦理规范等，从而形成正确的道德观念和行为准则。道德修养也促进了对知识的深入探求。

道德修养与知识探求有一定关系，但是并不相互决定，只是对于我们而言，二者是必须紧密结合的。

知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。二者不是一回事，但是可以统一起来。

道德修养是一种心态的维护与升华是一种境界，而知识的探索是人们对自然世界感性的一种再认识。一种是心灵的坚守，一种是对感官世界的认识。有道德的人必定是一个智者，有知识的人不一定道德。

人教版八年级上册思想品德知识点归纳

1、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

2、人教版八年级政治上册知识点归纳(一) 竞争合作求双赢 竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。

3、随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

道德礼仪知识

1、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。礼貌的镜子一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。礼仪的重要性人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。良心决定品德良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

2、学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1 、 课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

3、重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

4、公民文明礼仪常见行为（一）不随地吐痰。吐痰入盂，已吐出的痰或口香糖要先包裹后再扔进垃圾箱。不乱丢纸屑、玻璃瓶、易拉罐、果皮、食物等物品。不在公共场所吸烟。

5、遵守原则。在社交活动中每一位参与者都应自觉遵守的礼仪规范，并运用礼仪规范来指导自己的一言一行，一举一动。无论任何人，无论身价高低，无论财富多寡，都应学习、了解礼仪方面的知识，付诸于行动。平等原则。

6、道德礼仪是一种社会意识形态，是人类精神层面的道德规范，是人们共同生活的行为准则。道德礼仪对于人类社会的发展、对于人与人的和谐相处具有重要意义。道德由一定的社会经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。

道德常识

孟母三迁 孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。

常识性道德的局限性主要包括： 不同的人对于同一种事物的评判标准可能存在分歧。由于每个人的生活环境、所接受的教育和性格的差异，对于同一种社会事件的观点会有所不同。

在大学一年的思想道德修养与法律常识里有，简单的说就是那么5点：理「追「德「视「知「理想远大热爱祖国当代大学生把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。

小学生法律常识： 法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。