泡泡生活小常识(生活中的泡泡小班教案)

家居小常识大整理:精选20个网友提供的生活秘籍

温水里加食盐，拖地干得快。拖地加花露水，不仅驱蚊，还能去除小飞虫。锅盖上有油污不好清除，烧一锅水，快开的时候，将锅盖反过来盖上，过一段时间，锅盖上的油污就被自动蒸化了，再清洗就很轻松了。

洗抹布水加点柔顺剂，家具不落灰 擦家具的时候会发现反复擦还是容易静电落灰，这个时候在洗抹布的水里加点柔顺剂，起到减少静电的效果，家具也能长久保持干净。

生活中常见的家居常识有很多，下面是一些常见的家居常识及相关图片： 室内空气净化：为了改善室内空气质量，我们可以使用空气净化器。 恒温调节：安装温控器和恒温阀可以帮助我们调节室内温度，提高生活舒适度。

首先，沙发与茶几之间的距离最好是30厘米，这个距离是最舒适的，它可以让你很方便的就可以拿到茶几上的东西，不用你起身去。

生活中的一些小常识!!~~

家家用得着的生活小常识01牛奶的妙用 除鱼腥味：炸鱼前先把鱼浸入牛奶中片刻，既能除腥，又能增强美味。 做冻鱼：在做冻过的鱼时，汤中加些牛奶，会使鱼的味道更鲜。 除蒜味：喝杯牛奶，可消除留在口中的大蒜味。

个生活小常识 选柚子的小窍门： 选尖不选圆，越尖越好。选大不选小，大个头的会更好。选黄不选青，黄色的比青色的成熟更早。选重不选轻，重的果实比较饱满。用手指按住底端，按不动的最好。

生活中的科学小常识：冰冻的肉在冷水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。

有关吹泡泡的科学小知识

1、通过各环节的尝试、探索孩子们发现我准备的吹泡工具中有些能吹出泡泡有些则不能。 最终得出结论：有洞且两头相通的工具才能吹出泡泡。活动最后一个环节我让孩子们动手，给一些不能吹出泡泡的材料进行改造，变得能吹。

2、在不同的地方吹泡泡，观察泡泡的形状、颜色。 活动二吹泡泡 【活动目标】 通过尝试使用不同形状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况，培养对探索活动的兴趣。 感受参加科学活动的快乐，并体验成功的愉快。

3、泡泡产生可能与管子的直径有关。分别用直径 5mm 10mm 15mm 20mm的管子吹泡泡，观察泡泡产生的情况，记录。管子直径越大越难产生泡泡。泡泡产生可能与肥皂液的浓度有关。

生活小常识:衣服上沾有泡泡糖后,如何能清洗干净?

1、用风油精涂在上面搓，注意不要用水，待泡泡糖去掉后再用清水洗。若没有风油精，用花露水同样的方法洗，即可洗掉。很管用，亲身体验。用此方法去标签上的胶照样管用。

2、用保湿霜除衣服上的泡泡糖，可以在上面涂抹一点保湿霜，然后静置几分钟之后，拿几张纸巾叠起来然后去擦除衣服上的泡泡糖就可以轻易擦拭掉了。

3、洗衣液：可以直接把洗衣液倒在粘有泡泡糖的部位，用牙刷擦拭使泡泡糖充分接触洗衣液，再用小刀把口香糖刮走。白酒：可以将粘有泡泡糖的这面翻过来，在背面先抹上少许白酒，浸泡2到3分钟。

4、沾在衣物、墙壁或其他物品上的口香糖污迹，可先用棉花或布巾浸上白醋，再用其擦洗污迹处，可擦洗干净。用熨斗烫一下，烫之前上面放一张白纸，这样口香糖就会吸到纸上去。如果尚存有污渍，可用挥发油或洗甲水去除。

生活中有哪些小妙招,小常识?

1、肥皂治蚊子咬 夏天难免被蚊子叮咬。把湿肥皂打在包上，很快就不痒了。

2、个很实用的生活小技巧小常识 牙膏去茶杯内茶垢 茶杯一定要注意长期的清洗，不然对我们的身体是有害的，特别是农村老百姓喝茶总是会忽略一个问题，长时间不清洗，里面都已经变得黑黄，那边是茶垢。

3、生活小窍门100妙招 巧用牙膏：若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。

4、生活小常识生活窍门 如果嗓子、牙龈发炎了，晚上10点钟的时候吧西瓜切成小块，沾着盐吃。可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。

5、精选生活常识小窍门 选柚子：选尖不选圆，越尖越好。选大不选小，大个头的会更好。选黄不选青，黄色的比青色的成熟更早。选重不选轻，重的果实比较饱满。用手指按住底端，按不动的最好。

吹泡泡游戏的科学小知识

(1)用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。 (2)师：你用什么做的泡泡水？哪个小朋友用了跟他样的东西？(用另个小朋友做的泡泡水试试。) 为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出？引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。

分别出示三角形、正方形吹泡器。提问：小朋友你们看它们是什么形状的吹泡器？它们能吹出什么形状的泡泡？幼儿猜想：三角形能吹出三角形泡泡，正方形能吹出正方形泡泡 集体做猜想记录。

吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩的一个游戏。通过抓泡泡游戏导入“你们看到的泡泡是什么样的啊？”引导幼儿说出泡泡的基本特点——圆、有大有小、五颜六色、容易破。幼儿在“玩”产生对泡泡的浓厚兴趣和好奇心。