小班生活常识擦桌子(小班生活常识擦桌子教案反思)

优秀小学生应该知道的生活小常识

1、用纱罩罩食物：夏天用纱罩罩食物可防止苍蝇的直接污染，但不能一盖了之。因为苍蝇在纱罩上产下的虫卵和身体上的污物仍然会从纱罩空隙落下污染食物。所以，应多管齐下采取防蝇措施，将苍蝇拒之门外。

2、换季疲劳：在季节更替的时候经常发生换季疲劳，给自己做一个“安眠枕”。在枕套下面多放些气味芬芳的杀菌植物叶片：月桂、蕨、榛树、针叶、薄荷和玫瑰花瓣。

3、维护公共卫生要做好住宅区卫生、街道卫生、公共场所卫生，并且要爱护公共卫生设施。 1预防贫血要纠正偏食、挑食等不良饮食习惯。 急救的设施包括急救电话(120)；救护车和医院急诊室等。

4、良好的作息习惯培养。一日之计在于晨，美好的一天，从早晨开始，早睡早起的好习惯，能够让孩子愉快的迎接朝阳，以饱满的精神面对新的一天。

5、跟台湾人一样崇尚「要拼才会赢」的日本人，其国人前几名的死因和台湾很类似，据日。

幼儿园生活教育我会擦桌子

1、了解并及时组织幼儿交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也应该不同。

2、程序：先用抹布沾加入洗涤剂的水擦，再用清水擦一遍。方法：桌子椅子的每一面都要擦到。（结合椅面、靠背、桌面等结构，将数学知识的学习融合于劳动过程中）分组擦桌椅，教师巡回指导。

3、培养良好的生活习惯。学习擦桌子可以帮助孩子练习有秩序地做事情。感受劳动的快乐，养成良好的生活卫生习惯。让孩子做家务的好处有：培养孩子的独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能等。

擦桌子的劳动过程及感受

擦桌子劳动过程写作如下：妈妈今天教我擦桌子。

因为我感觉公司的环境一直很好，每个桌子上还摆有盆花，不定时会有人来浇水。每天都有清洁阿姨来打扫卫生，扫地，擦地。以前一直都擦桌上，觉得桌子上都很干净，所以就一直没有擦。

父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板？”克洛克羞愧难当。

一年级家务劳动的感受和收获写作思路：以低年龄的“我”为例，先有做家务的想法，然后写出实践过程，再说下收获了什么。今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出了一个好主意。

整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。

适当的家务劳动，能提高孩子的呼吸系统和血液循环，促进生理的新陈代谢，劳动能使孩子在不知不觉中健壮自已的骨骼和肌肉，有些体育锻炼是不能代替劳动的。 吃完晚饭，同学们主动帮爸爸妈妈收拾碗筷、擦桌子。不知不觉中，同学们长大了。

幼儿园为什么要让小朋友帮忙擦桌子

1、培养良好的生活习惯。学习擦桌子可以帮助孩子练习有秩序地做事情。感受劳动的快乐，养成良好的生活卫生习惯。让孩子做家务的好处有：培养孩子的独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能等。

2、扫地和抹桌子不仅可以锻炼孩子的耐心，而且可以培养孩子的专注力。再就是每天早晨起床后，要让孩子养成自己叠被子的习惯。不要怕孩子浪费时间，那只是刚开始时。等孩子学会并熟练后，速度并不比我们大人慢。

3、老师之所以会让幼儿做这些事，一是培养孩子的动手能力，二是培养幼儿集体责任感，知道自己是班级的一份子，不能坐享其成，一起帮忙做事。

4、保持卫生。桌子是保育院孩子们经常接触的地方，经常清洁，可以避免滋生细菌，保护孩子们的健康。保育院是指为保护、教育失去父母或父母无法照管的儿童而设的机构，内有托儿所、幼儿园、小学等。

小班擦桌子,对幼儿的好处

小朋友一起擦桌子，需要分工，配合，属于集体合作，培养小朋友的协作精神。

擦桌子是锻炼小朋友的协调能力，以及培养爱劳动、讲卫生的好习惯。孩子们在劳动中锻炼了左、右脑的协调性，也可以让小朋友互相比赛，最后表扬做的最快和最好的，肯定进步比较大的。让孩子们在鼓励和肯定中快乐学习、成长。

因为幼儿的大脑正在发育中，家务劳动能调动孩子的多种感官，促进大脑产生丰富的神经联系，激活大脑的活动水平与能力，具有潜能开发的意义。家务劳动培养孩子的品行。

增加孩子独立生活的能力。家长总说孩子独立性差，其实是家长剥夺了孩子锻炼的机会。不管孩子多小，但他是一个独立的人，需要有独立生活的能力，力所能及的家务劳动对培养孩子独立生活的能力很重要。

孩子做家务重要性 帮助孩子练习动作技能。不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉，适当做家务对孩子的生长发育是有好处的。让孩子的责任感更强。