生活小常识叠袜子(生活小常识叠袜子教案)

你会自己叠衣服,叠裤子,叠袜子吗?

1、T恤 无论是男性还是女性的夏季T恤，都可以折叠。首先将衬衫的背面弄平，从肩膀中间折起袖子，最后从下往上折两次。袜子 即使袜子很小，但是它们也会占用很多空间，男女袜子的折叠方法相似。

2、裤子的叠法：将裤子平放在平滑表面上，将裤腰向内对折，再将裤腿向中心线对折。如果裤子较长，可以将裤脚向上折叠到裤腰处，再将整件裤子对折。运动衣服的叠法：将运动衣放在平滑表面上，沿着衣服的线条将衣服对折。

3、中筒袜-中筒袜的折法，将袜子铺成“一字”型，先折一只袜子袜口部位1/3，再将袜尖折起1/3，最后将袜尖塞进另一只袜口。

4、抚平裤腿，并沿膝盖部位再次折叠。再次对折将膝盖部分折在裤子顶部。方法5：短裙和长裙按照叠短袖衬衫的方式折叠裙子 （但是，你最好不要使用衣架或者夹子来辅助折衣服）完成。

5、把衣服下角叠巴掌宽大小，把衣服下角叠好的一边再加叠过来，把衣服再对折叠好就可以了。裤子的叠法：首先把裤子平放，裤腰叠好后把它对折裤长的四分之一，再用同样的方法再对折就好了。

《我会叠衣服》中班教案

我会叠衣服中班社会活动教案1 活动目标 培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。引导幼儿学会互相帮助。培养幼儿的观察力和动手操作能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教师：我是幼儿园的小朋友，我会叠衣服。叠完柚子跌衣领，摆放整齐不乱丢。穿上漂亮的新衣服，我们真高兴。课堂评价：教师：好的，现在大家都把自己的衣服叠好了，让老师看一看那位小朋友叠得最整齐。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。 幼儿园叠衣服活动方案 篇2 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

图（4）翻过来在折一次四角向中心折图（5）再翻过来在折一次四角向中心折图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形图（7）最后对折成衣服。

【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。

生活健康知识分享

维持理想体重，不过胖。 4保持规律的生活与运动。 4保持轻松愉快的心情。 4正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。

在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 尽量不用一次性碗筷。 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

而且呢，独居者往往会更加容易忽略自己的健康状况，导致一些小病小痛逐渐发展成为严重的健康问题。

在生活中，总是有些小问题不注意，时间久了就会影响身体 健康 了，下面就普及几个生活中的小知识：少吃辛辣和刺激性食物：因为头屑产生较多时，会伴有头皮刺痒，辛辣和刺激性食物会使头皮刺痒加重。

下面分享健康知识普及内容。 健康知识普及内容1 日常生活健康小常识 1 、忌食鲜黄花菜！因为鲜黄花菜内含秋水仙碱有毒物质，食用后会导致恶心、腹泻等。而加工后的干黄花菜已将秋水仙碱溶出，食用则不会中毒。

幼儿园小班教案《小帮手》

小班主题教案：小帮手1 活动目标：学念儿歌，知道应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。体验做小帮手的快乐。培养幼儿的观察力和动手操作能力。探索、发现生活中的多样性及特征。

我一会就回来.飞快的跑回家取来了医药箱，飞快的跑到小兔子身边，拿出棉签，药水，纱布。帮小白兔包扎好伤口。小白兔笑了： “谢谢你，小猴子”小猴子扶着小白兔一起回家了。

幼儿园小班数学教案《小帮手》1 教材分析：“小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类，建立幼儿初步的集合观念，是小班幼儿可以获得的数学关键经验之一。

幼儿园小班教案《妈妈的小帮手》 篇1 活动目标： 体会妈妈的辛苦，并学习帮忙做家务。 提高生活自立能力。 学习说出完整的感谢的话。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿的动手能力。

图片准备：几张清洁工打扫卫生时的图片；物质准备：若干块檫桌布，若干把扫帚。活动过程： 以儿歌《小小手》做为导入，提高幼儿的注意力，激发幼儿兴趣。

生活小常识:怎么快速叠衣服?

首先，折叠衣袖，将袖子沿肩线部位向外翻折，但一定要注意袖子折叠后要抻平整，以防衣服皱巴巴的。衬衫折叠方法 叠衬衫和T恤的方法大体相同，只需在折叠时注意将领口按压平整即可。

方法三：衣服容易沾毛毛是因为衣服上带有静电，那么，为了防止衣服沾毛毛也可以在洗衣服的时候使用去静电的洗衣液，这个对去除衣服上的静电有帮助，也就不用害怕衣服沾毛毛啦。

借助收纳小物件 在衣柜收纳整理方面，可以借助小物件，收纳盒、真空袋、衣架等等，是家里衣柜整理时经常会用到的东西，收纳盒可以放一些小的物品，真空袋里存放被褥等大件卧室生活用品，衣架用来悬挂衣物，不仅方便，还非常节省空间。

扫地、擦桌子，先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

拉拉直，拉拉直， 抱抱臂，抱抱臂， 弯弯腰，弯弯腰， 我的衣服叠好了。 集体念儿歌，徒手练习叠毛衣。 幼儿自行操作，加以巩固。 幼儿边操作边念儿歌，教师在旁指导。

有不会叠衣服，乱放衣物。 活动目标 学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念。 学习正确的叠衣服的方法。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 初步了解健康的小常识。