生活常识益智区游戏玩法(益智区游戏规则说明)

幼儿园中班益智区活动方案5篇

1、中班益智区活动方案1 活动目标 在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

2、教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，当老师说到10以内的加减法算式时，例如：2+2，红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中，哪队最先完成就为获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力，在活动中还可以提高孩子的反应能力。

3、玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈（教师）找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。

幼儿园车类游戏区玩法

1、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。

2、扭扭车：a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；（教案出自：屈老师教案网）双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

3、幼儿园春游车上活跃气氛的小游戏如下：“击鼓传花”。脑筋急转弯、3歌曲接龙2成语接龙、4古诗词接龙、大巴车上的活动，主要是让大家参与，主持人只要起个头，制定规则，活跃气氛就可以。

4、幼儿园户外骑行区玩法与指导如下：幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。

中班区域活动方案

1、区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台，更重要的是通过这些区角活动，唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。 美工区——创意服装秀： （1）利用各种废旧纸材料，并尝试设计纸质服装。

2、在区域中不能大声喧哗，静静的玩。 教师巡回指导幼儿进行区域活动。 收拾材料，结束游戏。 小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。

3、中班区域活动设计方案1 活动内容与要求： 在玩玩、 说说 、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。 启发幼儿的 想象力 和口头表述能力。

4、幼儿园中班区域活动方案1 美工区 区角材料： 在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料，幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。所以要尽可能多的准备材料。

5、中班的区域活动方案1 活动目标：让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。培养幼儿敏锐的观察能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

大班幼儿园区域游戏计划

1、大班幼儿园区域游戏计划篇1 情况分析： 自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高，在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。

2、大班区角游戏计划篇一 幼儿根据自己的意愿选择活动内容和活动伙伴，主动的进行探索和交往。

3、在产生一个新的角色游戏以前，不妨与幼儿共同讨论，听听他们的想法。

4、大班区域活动计划方案1 游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。