小鹿生活常识教案大班(小鹿小鹿 教案)

幼儿园大班教案《小鹿跨跳》

1、幼儿园大班教案《小鹿跨跳》1 活动目标：能利用小椅子做运动动学会跨障碍跑。乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。活动准备：人手一把小椅子 活动建议 教师带幼儿做椅子操作为热身运动。

2、幼儿自己选择合适的竹编布道，尝试、模仿、练习助跑跨跳的动作。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动背景 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。

4、小鹿跨跳。将椅子摆成两排，幼儿分两队从椅子上单腿跨跳、双脚跳。 放松运动。将椅子移至场地边。 教师带领幼儿成一路纵队，绕场中速走成螺旋形，至中心后再返回。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

2、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

3、幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

4、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

2、大班教案 篇1 活动目标： 创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。

3、大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。 遵守游戏规则，学会合作完成任务。 活动准备： 若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆。 活动过程： 开始部分 （1）热身运动。

4、大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

《小鹿历险记》大班教案

1、《小鹿历险记》大班教案1 设计意图： 这是一篇科学小品文，图文并茂，富有科学性。在活动过程中，通过引导幼儿根据故事情节续编故事，大胆想象，同时以大量的图片介入，从而揭示主题：了解动物在面临危险时都有保护自己的方法。

2、活动准备 录音带《小鹿历险记》、录音机。 投影仪、相对应的动物头饰。 小鹿、大灰狼图片各一张。

3、知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。对有关动物的奥秘感兴趣。准备 收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。幼儿听过《小鹿历险记》的故事。乌龟和食物。

4、幼儿听过《小鹿历险记》的故事。 乌龟和食物。 过程 观察乌龟觅食，引发探索动物本领的兴趣。 让幼儿分组观察小乌龟觅食的情况。 让幼儿向大家介绍自己的发现。 讨论：动物的本领。