小学微课结合生活常识教案(与生活有关的微课主题)

四年级下册语文纳米技术就在我们身边微课教学设计

这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。这真的是太神奇了！带着这种感受再读这段话。（二）学习第4自然段。

《纳米技术就在我们身边》是统编教材小学语文四年级下册第二单元第三篇精读课文，是一篇介绍纳米、纳米技术的说明性文章。作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。

对学生不容易理解的纳米技术以图片的形式呈现给学生；另外文本中没有列举的纳米技术的应用也要补充给学生，让学生充分感受纳米技术的新奇特点和神奇作用，激发学生的科学创造精神。

【篇一】部编版四年级下册课件：《新奇的纳米技术》 教学目标： 整体感知课文内容，理清文章条理，准确、流利地有感情的朗读课文。 抓住关键语句，了解纳米相关知识，以及纳米技术在人们生活中的使用。

这四课文在“提出问题解决问题”方面的要求也各不相同。

苏教版三年级上册语文微课教案

1、苏教版三年级上册语文微课教案1 《登上企鹅岛》 教学目标：运用所学的识字方法学会本课12个生字及新词，认读7个字。结合课文能容理解词义。能用“成千上万、彬彬有礼”造句。初读课文，初步了解课文内容，感受南极的神奇。

2、小学苏教版三年级上册语文同步教案1 《炮手》 创设情景，导入新课。 出示插图，看看图上画的是谁？他们在执行什么任务？你还发现了什么？ 你还想知道什么？老师相信只要聪明的你用心去读课文，一定能从中找到答案。

3、通过朗读来理解课文三自然段。 利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。 激发学生从小热爱科学、树立远大理想。 教学重、难点： 重点理解三自然段，了解航天飞机的特点和作用。

小学语文[妈妈的账单]微型课教案:小学语文公开课教案

初读账单、理解大意 谁来读读妈妈的这份账单？嗯，你发现了什么？账单一共有几项？分别是多少钱？共计？（师板书0芬尼）说的很准确。谁再来读读小彼得的这份账单？从这份账单你发现了？引导可以根据前面的提问。

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

小学教师公开课教学计划范文一 学情分析 通过过去的科学学习，原班大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。

语文微型课，一定要条理清晰，讲完之后，能让不懂的人，能听出条理来，能听明白，教学的板块层次清晰，衔接巧妙。

要注重导入环节 微型课时间短，不允许在导入环节花费过多时间，但不管采用那种方法，都要与课堂教学内容紧密关联，并力求做到新颖独到、引人注目。

第17课《可贵的沉默》知识点 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 联系课文写出下面词语的意思。 寂然无声：非常安静，一点声音也没有。

洋葱学院微课版小学数学二年级下册《平移与旋转》教学设计

1、通过实践操作活动让学生运用多感官参与学习，解决了数学知识的抽象性与小学思维多依赖直观这样一个矛盾，促进学生思维的不断发展。

2、得出旋转与平移这两种现象的本质。 （三）说一说——例举生活中的平移和旋转现象， 找出旋转与平移的特征以后，再让学生列举在生活中见到的旋转与平移现象，在说的过程中教师要指导学生对现象描述的准确性和语言表达的完整性。

3、通过观察生活实例，初步感知平移与旋转现象，并能正确判断平移和旋转。 利用原有的工具，画出平移后的图形。 渗透变换的数学思想，培养学生空间想象能力。 教学重点： 感知平移与旋转现象。 教学难点： 正确判断、区别平移和旋转现象。

4、图形的平移和旋转在学生的生活中并不陌生，而作为新课程中的新的教学内容则是学生第一次接触。

5、这就是我对三年级下册《平移和旋转》第一课时的说课内容，谢谢大家！ 《平移和旋转》优秀说课稿2 说教材 《平移与旋转》是九年义务教育六年制小学数学第四册P41—42页的教学内容。

小学生活常识教案

小学生日常卫生教案 小学生理卫生小常识教案教学目标让学生通过学习了解掌握相关的生理卫生常识做到心中有数以便运用。

生活小常识教案 请问有小学综合实践的教案吗 生活小常识日常生活小常识 洗衣服领口：在领口上撒一些盐末，轻轻揉搓，用水漂去盐分即可。 因为人的汗液 中含蛋白质，不能在水中溶解，而在食盐中就能很快溶解。

小学一年级上册品德与生活教案：《盼盼迟到了》教学目标：学会安排一天的事务，学会料理自己学习生活上的简单事情，掌握刷牙、整理书包等技能。教学重点：初步养成按时作息，良好的饮食和个人卫生的习惯。

小学生生活小常识教案

1、小学生日常卫生教案 小学生理卫生小常识教案教学目标让学生通过学习了解掌握相关的生理卫生常识做到心中有数以便运用。

2、生活小常识教案 请问有小学综合实践的教案吗 生活小常识日常生活小常识 洗衣服领口：在领口上撒一些盐末，轻轻揉搓，用水漂去盐分即可。 因为人的汗液 中含蛋白质，不能在水中溶解，而在食盐中就能很快溶解。

3、小朋友们刚才说的很好，图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。

4、小学生生活常识内容如下：交通安全：自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。小学生不得在马路上骑自行车。