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有关声音生活常识(生活中与声音有关的资料)

作者：admin 日期：2023-11-07 10:49:33 浏览：56 分类：生活

物理知识点总结之声音的利用

中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利用声音诊病的最早例子。利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息。

乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。

初中物理声现象知识点总结声音的产生：声音是由物体的振动产生的(一切发声的物体都在振动)。

声音的传播物体发声要振动，振动停止发声停。声音传播靠介质，真空不能够传声。通常声速340m/s，声速固中比液快。声音的特性声音特性三种，音调、响度、音色。物体振动快慢，对应音调高低。

声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。声速：声音的传播快慢。决定声速快慢的因素：介质种类。介质温度。

1、物理是一门非常有意思的科学，它研究的是有关力学、热学、声学、光学、电学、原子学等形形色色的物理现象及其蕴涵的规律。

2、光学现象：例如灯泡发光、反光玻璃窗、照镜子、发光杯、发光鞋、萤火虫等。电学现象：例如空调、电视机、电吹风、避雷针等。力学现象：例如热胀冷缩、三轮车拉货、井底抽水等。

3、总之，在生活中只要我们细心观察身边的物理现象，开动脑筋，就会让物理知识充分地为我们服务。生活中的物理知识3 带电物体失去电荷的现象叫做放电。

4、这个现象就是“多普勒效应”。这是由于声源相对于观测者在运动时，观测者所听到的声音会发生变化。

有关声音生活常识(生活中与声音有关的资料)

首先，声音被收集并定位到耳朵里。耳朵的一个特殊的外部收集器，被称为耳廓，在定位声音方面起着很大的作用。耳廓是一个外部结构，可以将声波偏转到耳朵里，并尽可能多地从声音原点收集声波。

人耳可分外耳、中耳及内耳三部分：外耳包括耳壳和听管。耳壳用来收集声波，听管内有脂腺的分泌物，管壁内层有毛，两者皆可阻止异物入耳。中耳与听管交界处有一薄膜，称为鼓膜，由外耳传来的声波，可以振动鼓膜。

人耳朵收集声音有两种途径，一个是空气传播，一个是头颅震动传播。专业叫气导传播和骨导传播。如果是空气传播的方式，传播途径为当声音到达外耳后，通过耳廓的集音作用把声音传入外耳道并到达鼓膜。

声波通过外耳道、鼓膜和听小骨传到内耳，使内耳的感音器官（柯蒂氏器官）发生兴奋，将声能转变为神经冲动，再经过听神经传入中枢，产生听觉。听觉是由耳、听神经和听觉中枢的共同活动来完成的。

还可对由不同方向来的声波在耳廓的不同部位进行反射，反射声波叠加，形成不同的离散频谱形状，以此协助人们判断声源的位置。而不断生长的外耳会导致其单耳线索发生改变，可能更有助于老年人进行声源定位。

1、不要用嗓过度。用嗓过度是指滥用超过本人能力范围的嗓音（用声）。每人的发声能力有音高（声音频率范围）、音强（声带张力）、音时（发音用声的时间）三个方面，超过此范围将发生声带病变。

2、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

3、首先，可以通过使用耳机来解决这个问题。使用耳机，我们可以把通话声音限制在耳机内，这样周围的人就无法听到。耳塞式耳机更加隔离环境噪声，使通话更为清晰。如果你没有耳机可以通过购买一个接口将耳机插入手机。

1、屏气法-定息坐，咬紧牙关，以两指捏鼻孔，怒睁双目，使空气进入耳道，直到感觉轰轰有声为止，这样可以增加耳部各血管压力，使更多血液在此集中，对缓解耳鸣有好处。

2、多喝水，喝水保持体内水的平衡可以充分地滋润声带。这是保证声带表面形成正常的黏液保护层的基本条件，此保护层就像润滑油一样保护着声带。感冒时应尽量减少说话，此时更须多喝温开水与声带保养。

3、(2)，引领小朋友小声说：声音声音快出来。 (3)小朋友说：声音声音快出来的同时老师出示声带的图片。 (4)老师以声带的口吻说话(声带自我介绍，我是声音的妈妈，是我震动产生声音)在哪发出来的吧。

4、A 使用：正确使用嗓子，不要过度滥用嗓子高声喊叫或无节制地大声喧哗，尤其注意不要过度K歌，青春期用嗓过度可能导致终生声音嘶哑。 B 保暖：避免着凉、感冒。

5、欲获得美好的声音应从以下两方面对嗓子进行保养。饮食上的保健。对用嗓职业的人来说，应特别注意从饮食中补充维生素A、维生素C和B族维生素。如缺乏维生素A，鼻咽喉部易发干、发炎。

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