校长生活小常识(校长日常)

如果你是一所学校校长,你会怎样安排孩子的学习和生活?

1、大考大玩，小考小玩，不考不玩，劳逸结合，毕竟年纪太小，不能一味的灌输书本上的知识，要让他们从生活中学习知识，并且这对将来学习物理很有用。

2、加强德育队伍建设，要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 抓好学生常规教育。

3、如果我是校长，我会让“家长会”三字再脑海中删除，如果我这样做，全校学生都会兴奋得手舞足蹈，每天快快乐乐生活，因为再也没有家长会，回家再也不会有“男女双打”等着他们。 假如我是校长，家长会是我第一件要做的好事。

大学校长在学校一天的生活是怎么样的?

学校是学习的场所，教学是学校的中心工作，校长应该成为教学的行家里手，这就需要校长能经常走进课堂，和教师一道探讨有效教学的策略。

一般来说，以下是大学生活的一般作息时间安排： 早晨起床：早晨起床的时间可以根据个人的习惯和课程安排来决定，但通常在早上6点到8点之间。有些学生可能会选择早起锻炼或者自习，而有些学生可能会选择晚起。

日常生活。其实大学生活与高中生活也没有太大的区别，唯一的区别可能就是自由了，时间限制比较少，其他的基本一样，食堂—教室—宿舍，三点一线。

大学生活是什么样的 首先新生来到大学，报名选宿舍 认识室友，然后和室友聊各种外面了解的大学信息以及当地的一些语言文化。

在这里简单说一下大学校园生活吧。 感觉上比高中要随意很多或者轻松很多，不用天天学习什么的，可是却会觉得时间不够，总是有各种各样的事情等着你去忙。一些学生工作或者一些活动。

如何看待湖南一校长站垃圾桶旁吃学生剩饭的行为?

从上文湖南这位校长的做法来看，他为了能让学生养成节约粮食的好习惯，不惜自己守在垃圾桶旁吃剩饭菜，这样的行为没几个人能做到。但正是这样的行为才能真正触碰到学生的内心，让他们学会节约粮食。

从教育的角度看，这其实是一种不平等、不对等的互动方式。当然，否定吃剩饭的行为，不等于要对该校长有太多指责。

湖南的一个校长站在垃圾桶旁边吃了学生的剩饭，这个校长其实是一个非常朴素的人，而且是一个真正的教育家。我相信很多校长都不会这么做的，但是这个校长能够起到一个良好的示范作用，孩子在未来肯定是不会继续浪费粮食的。

湖南一所学校的校长为了更好的教育学生们珍惜粮食，所以每天站在垃圾桶旁边吃学生的剩饭。

这位校长很明白这一点。在“光盘”行动开展了多年的今天，剩饭现象其实还是存在的。校长站在垃圾桶旁边，一是为了监督大家，二是为了给大家做榜样。

湖南一中学校长为了教育孩子要节约粮食，在开学第1天守在学校食堂的垃圾桶旁，当着孩子的面把孩子们准备倒掉的剩饭剩菜拿到手边，然后自己吃了起来。

唐校长说自己的刷屏发言只不过是讲了常识,他究竟讲了什么“常识”?

1、原因很简单：缺乏体育锻炼。唐校长的这番话也揭示我们教育仍有不足之处，过于看重学习成绩，而忽略了全面发展。俗话说：身体才是革命的本钱，没有了身体的健康，谈何学习。

2、一，唐校长的爆火在接受央视的采访时，唐校长对自己的爆红也深感以外，唐校长说：我只是说了一些常识，怎么就火了？确实如此，可能就是唐校长的话太过简单直白，已于道破。有时候真相往往就存在与普通且世俗的观念里面。

3、并且也看到唐校长现在在网络上也是越来越火了，很多青少年们在看了他的对话之后，也能够对于自己的个人学习方面有很大程度上的启发。

4、但唐校长被不清楚，自己如此“简单”的发言，怎么就火了？唐江澎还说：“分数是教育不可回避的重要内容，高考是国家保证人才选拔公正性的基础性制度。不关注分数，不关注学生学业成绩的提高，对任何学校来说都是不负责的。

保障在校学生舌尖上的安全,身为校长该做些什么呢?你知道吗?

想要高效地保障校园食品安全，首先要将食堂食品安全工作纳入学校日常管理工作中，建立健全以校长为第一责任人的食品安全责任制，配备专职或兼职食品安全管理人员，对食堂有具体的管理规定和要求。

二）、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

食品安全副校长职责包括建立健全食品安全管理制度、开展食品安全隐患排查及宣传教育等工作。

同时，学校要改善食堂条件，增设消毒设施，加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训，在学生中开展食品安全教育等。

我们要把平安的种子撒播进少年儿童的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多、更美的和谐校园之果。

学校的食品安全不容忽视，如果能配备食品安全负责人，就能责任到人，专人专管，更好的监管校园食品流程，也能避免出现一些不安全的事故。

当校长需要做哪些事情

读书，可以丰富一个人的内涵，读书可以净化一个人的心灵，读书可以提升一个人的生命价值，读书也同样可以提升校长的教育理想和信念。同时，校长还要养成每日写反思日记的习惯。

深思善断，做正确的事。作为校长，必须根据学校实际，制定学校发展目标，勾画学校发展蓝图。高效沟通，思想默契。

校长的职责在各个国家也有所不同。如美国和日本的学校校长，除对外代表学校、对内负责全校工作外，大多不直接担负教学任务。而苏联则强调校长除领导和管理学校外，还要直接从事教学、教育工作，如兼课等。

校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。 三巡——指早巡、课间巡、放学巡。 校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。

协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。 协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

身教胜于言教，群众事事处处都盯着校长的一言一行，往往用校长的言行来衡量和评价整个班子。