生活常识正反辩论(生活中有什么辩论方向的方法)

作者：admin 日期：2023-12-15 06:18:26 浏览：48 分类：生活

中学生应不应该做家务的正反方辩论

正方：中学生不该做家务。学生应该以学业为主，做家务会占用学习时间。

学生该不该做家务辩论赛：学生在求知阶段当然要以学习为主。但是如果平时就纵成衣来伸手，饭来张口的生活习惯。长大后步入社会，父母不在身边时，断奶期就要很久。人生活一辈子，不是个个都请得起保姆，完全不用张罗家务。

有的家长、学生认为，学生的主要任务是学习，只要学习好就行了，学生不要做家务活。这样的家长、学生生怕因做家务活分散了学生的精力影响学习，所以，家长不让学生做，学生自己也心安理得地不做，甚至连小手绢也由家长替洗。

生活常识正反辩论(生活中有什么辩论方向的方法)

1、知己知彼百战不殆。既然是反方，你除了要准备自己的反方辩词外还要多收集正方辩词。找到有力的反击点。辩论赛一班开始都会围绕住关键词来展开辩论。

2、首先，在天时方面来讲，孟子说过：“虽有智慧，不如趁势：虽有镃基，不如待时。

3、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方四辩各一个问题，反方辩手分别应

反方：善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎抄的时候，谎言即变为理解、尊重与宽容。谁不希望得到别人的理解、尊重与宽容呢？所以，我认为在我们的生活中，说几句善意的谎言还是很有必要的。

同学们，我方认为人要讲诚信，这是一个人立足的根本，古今中外多少仁人志士都是诚取信于天下。谎言就是假话，就是撒谎，尽管你的出发点是善意的，但本质上仍是一种不诚信的表现，因此，我们反对在“善意”的幌子下说谎。

对方坚持善意的谎言不违背诚信，是不是感性的思想掺杂的太多！在谎言前面加上善意二字，就想当然的认为它不再是谎言，认为其动机是善意的，孰不知善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”，所利用这已经是不争的事实。

1、显然正方更有道理。应该做的事，是你和别人的共同评价（注意，是共同评价，不是单纯别人评价）喜欢做的事，是你个人的评价目前我们不能脱离社会分工和基本契约关系，同时有法律和道德的限制，所以做自己应该做的事才比较好。

2、反方：善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎抄的时候，谎言即变为理解、尊重与宽容。谁不希望得到别人的理解、尊重与宽容呢？所以，我认为在我们的生活中，说几句善意的谎言还是很有必要的。

3、辩论双方本来就是一对矛盾的两个方面，论辩陈词这种文体本来就具有一定的开放性。考生可以选择正方，强调利大于弊；也可以选择反方，强调弊大于利；还可以选择当主持人，写兼顾两方面的总结陈词。

4、反方：我方反对正方的观点。我方认为不会增进人与人之间的理解。我方观点如下。只有人与人在一起吃饭聊天，面对面的交流，这样更温馨才能产生感情。信息交流不知道对方的真面目，这样交流很陌生。

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