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小班生活常识优质课教案(小班生活常规教案100篇)

作者：admin 日期：2023-11-07 23:50:24 浏览：50 分类：生活

幼儿园小班优质课公开课教案5篇

幼儿园小班公开课教案篇1 活动目标：认识几种常见的水果(苹果、香蕉、葡萄、橘子)，了解它们的基本特征。观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。认读汉字：沉、浮。

小班公开课教案(篇1) 【活动目标】学习按顺序观察每幅画面，重点观察图中各种动物的动作和表情。理解故事内容，学习文中动物依次出现时说话语气的不同。知道有好的东西要和大家一起分享。根据已有经验，大胆表达自己的想法。

幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

幼儿园小班公开课教案精选篇1 活动目标：认识几种常见的水果(苹果、香蕉、葡萄、橘子)，了解它们的基本特征。观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。认读汉字：沉、浮。

全体幼儿和教师一起念儿歌1-2遍。幼儿每人一只小花茶杯(不放水)，边动作边念儿歌1-2遍。结束：教师和幼儿一起小结，让幼儿明白要养成饭后漱口的好习惯。

1、幼儿园小班社会活动教案一：彩色糖果活动目标：认识颜色：红、黄、绿。在游戏中体验学习的乐趣。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。培养幼儿敏锐的观察能力。提高幼儿思维的敏捷性。

2、幼儿园小班社会教案篇1 活动内容：看谁认得快活动目标：知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。

3、幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：通过游戏的方式，认识同伴活动准备：小手帕一条活动过程：全体幼儿围成一个大圆圈。

4、幼儿园小班社会教案篇1 活动准备：背景知识：日常生活的礼貌用语。物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导：导入活动。

5、幼儿园小班社会教案篇1 设计思路：贯彻落实《纲要》精神――让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。

小班生活常识优质课教案(小班生活常规教案100篇)

幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

幼儿园小班公开课教案1 活动目标：在游戏情景中学习按一定规律排序。体验游戏的快乐。体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

幼儿园小班教案篇1 目标：知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。体验用多种水果组合在一起产生的美。准备：幼儿有在家做过沙拉的经验。教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。能坚持早晚刷牙。延伸活动：请幼儿记录一星期里刷牙的次数。活动目的：明白早晚刷牙的重要性。学习刷牙的方法。欣赏儿歌的韵律。

幼儿园小班教案篇1 目标：通过观察、散步、春游、游戏等活动，初步感知春天的鲜花、小草、树木、细雨、动物及与之相关的事物。激发关心、爱护动植物的情感。体验参与活动带来的身心快乐。

幼儿园小班教案篇1 活动领域：小班艺术活动设计活动名称：会跳舞的彩带活动目标：通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线，体验曲线带来的美感发展想象力和肢体动作的表现力。

1、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

2、小班优秀公开课教案(篇1) 【活动目标】通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。

3、幼儿园小班公开课教案篇1 活动目标：认识几种常见的水果(苹果、香蕉、葡萄、橘子)，了解它们的基本特征。观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。认读汉字：沉、浮。

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