认识方向的生活常识(认识方向的生活常识怎么写)

小学二年级数学《认识方向》知识点、教案及教学反思

1、在认识东、南、西、北的基础上认识东南、东北、西南和西北，并能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向。让学生在观察和解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活的联系，培养学生用数学知识解决实际问题的意识。

2、认识方向 教学目标 知识与技能 使学生认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 学会用给定的一个方向辨认其余的三个方向。

3、认识东北、东南、西北、西南四个方向；在辨认方向的活动中，进一步发展空间观念。 结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。

关于位置与方向的小知识

1、先横向观察，在第几位就在小括号里先写几，再点上逗号；然后再纵向观察，在第几位，就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组，第二个座位，用数对表示为（3，2）。能根据数对说出相应的实际位置。

2、确定物体位置的条件 在平面上确定物体的位置，首先要确定观测点，然后要找准方向和角度(方位角)，最后要确定距离。

3、方向与位置的知识点有：辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

4、位置与方向知识点如下：数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标（x，y）。认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

5、方位词 方位词是描述物体或人所在位置的词语，常见的方位词有：前、后、左、右、上、下、东、南、西、北等。学生在学习方位词时，应掌握它们的基本概念和用法，能够准确地描述物体或人所在的位置和方向。

让孩子认识方向的窍门,一年级孩子方向怎么教

1、利用太阳。太阳从东方出，西方落，这是最基本的辨识方向的方法。

2、一年级的小朋友需要耐心的教导，在家的时候家长多付出一点时间，花更多的时间来练习就会分清楚了。在练习时，要注意搭配好练习题，让孩子以自己为参照物，先从用笔的右手开始记忆，想象左和右的区分。

3、白天的时候教孩子看太阳，告诉孩子太阳落山的时候就是在西边，太阳升起来的时候就是在东边，中午12点太阳在正南方向。

4、通过树冠的稀疏程度来判别方向。在北半球，一棵树的南边树冠因为长期受阳光的照射，所以一般都会长得比较茂密。我们可以判定这一面为南面，另一面就是北面了。再用“前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。