生活中的声音常识(生活中的各种声音大全音频)

急救~!谁能告诉我用物理的知识说明生活中的声现象(说一种声现象)

声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v= 初中物理知识点复习-声现象 ；声音在15℃空气中的速度为340m/s。影响声速的因素：介质的种类，介质的温度。

声现象是物理的一个必考点，而且相对而言比较简单，是拿分的关键。下面物理声现象知识点总结是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 声音是由物体振动产生的。 声音产生的条件：一是要有发声体；二是发声体要振动。 振动的物体叫声源。

下面是我整理的物理声现象知识点总结，希望可以帮助大家！ 初二物理声现象知识点总结1 现象知识归纳 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。

中考物理声现象知识归纳

．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔不少于0.1s。

初中物理声现象知识总结：声音的产生：声音是由物体的振动产生的，振动的物体叫声源；一切发声物体都在振动，比如人靠声带振动发声，风声是空气振动发声，钟靠钟振动发声等等；发声体可以是固体、液体和气体。

你在生活中用过最高端的声学知识是什么?

声散射通过使用散射器或者简单的只是使用房间内陈设的各类设备和家具来实现。当声音打到物体表面时会被反射到多个不同方向。这个物理表面必须有足够大的面积，以对应需要被散射的声波波长。这就是为什么很少会见到低频散射器。

但咱们最首要记住便是声响的速度会跟着空气温度及空气压力而改动的，温度越低，空气里的分子密度就会增高，所以声响的速度就会下降，而假如在高海拔的当地做现场音响，由于空气压力削减，空气内的分子变得稀疏，声响速度就会添加。

超声测距 如果说B超是最具人气的超声应用，那最接“地气”的超声技术应用当属超声测距了。这其中最常见便是倒车辅助系统（俗称“倒车雷达”）。

超声波在诊断、医疗和卫生工作中有哪些应用？ 什么是仿生学？ 说明 让学生参与进来，主动发现知识、获得知识。 本部分在于扩展学生知识面，激发学生的兴趣，要多与生活实际相联系，不宜过深。

列举生活中的与传播声音有关的常识。

教室内唱歌， 教室外可以听到。汽车火车鸣笛的声音传进我们的耳朵。村里的喇叭响了，我们都能够听得到。声传播是通过介质来传播的。

回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，就形成了回声。

固体传声：将耳朵紧贴桌面。一手捂住另一只耳朵。用手轻敲桌子或用手摩擦桌子。可以清晰地听到敲桌声或摩擦声，说明固体可以传声。液体传声：在水中潜水时，可以听见远方船开过来的“哗哗”水声。

比如你在水下说话别人都听不见，只能在空气中传播才行。打雷先看见闪电再听见雷声，说明声音的传播速度比光慢。

由于声音是一种机械波，所以它具有波的传播特性，如频率、波长、反射、折射、干涉、衍射、散射等 声速与介质的弹性模量和密度有关。弹性模量是材料单位体积的阻力和形状变量之比。